Москва, 22 марта 1950 г.
Уважаемая Ариадна Петровна,
Простите, что отвечаю Вам с некоторым опозданием. Я недавно вернулся из
санатории и на первых порах был очень занят.
Меня очень тронуло Ваше письмо [1], ияжалею,чтонамсВамине
пришлось увидеться лично. Гораздо легче рассказать о себе и о своей работе в
устной беседе, чем в коротком письме. Полагаю, чтотакаябеседамоглабы
быть очень полезна для Вашей работы. Постараюсь ответить Вам вкратце.
Родился я в Воронеже в 1887году.Отецработалназаводе.Онбыл
химик-практик, изобретатель. Писать я начал очень рано,апечататьсястал
примерно с 1907-1908года.СтихимоипомещалисьвЖуриалах("Северные
записки", "Русская мысль", "Сатирикон" и др.). Моими"крестнымиотцами"в
литературе были Владимир Васильевич Стасов иА.М.Горький.Спервымя
встретился в 1902 году, со вторымв1904ом.Стасовбылзнатокрусского
народного творчества и научил менялюбитьсказкиибылины.Ноособенно
большое значение в моей жизни имела встреча с Горьким. В то времяемубыло
36 лет, а мне 16. Из петербургской гимназии, где я тогда учился, онперевел
меня в Ялтинскую и поселил в семье Пешковых. Ялту я долженбылпокинутьв
1906году,когдавсе,ктобылблизокк семье Пешковых, считался
"неблагонадежным". Меня вызвал директор гимназии ипосекретупосоветовал
уехать из Ялты во избежание ареста ивысылки.Этоположениелишаломеня
возможности продолжать учиться в России, и через несколько летяуехалза
границу, в Англию, где поступил в университет. Вернулся я на родинув1914
году.
Вовремяпервоймировойвойныямного работал по устройству
детей-беженцев, и это особенно подружило меня с той аудиторией, длякоторой
я пишу и сейчас.
В первые годы революциияработалпоорганизациидетскихдомови
колоний и был одним из основателей театра для детей. Впоследствии ясочетал
свою литературную работу с редакционной. Это были времена,когдасоветская
литература для детей только создавалась.
На этой работе я еще больше сблизился с Алексеем МаксимовичемГорьким.
Вы, вероятно, знаете, какую роль он сыграл ввоспитанииновогосоветского
человека и в создании нашей детской литературы. Посмотрите в "Правде" статьи
Горького, его письмо к детям-читателямимоюстатьюодетскихписьмах,
полученных Горьким перед съездом писателей, а также мой содоклад подетской
литературе на этом съезде.
Очень трудно в двух словах рассказать о моей редакторской работе. Скажу
только, что мне пришлосьработатьсомногимиписателями-сЖитковым,
Гайдаром, Ильиным, Бианки, Чарушиным, Пантелеевым, Михалковым и другими.
С Маяковским я встретился в те времена,когдашлаостраяборьбаза
новую,политическую,идейнуюдетскуюкнигуизавысокое поэтическое
мастерствовэтойобласти. В этой борьбе мы оказались с ним
единомышленниками, а наши нечастые встречи (я жил тогда в Ленинграде, а он -
в Москве) всегда были для меня большой радостью.
О том, как я работал надкнижками,окоторыхВыспрашиваете,могу
сейчас рассказать только очень бегло.
"Двенадцать месяцев" я писал в суровой, затемненной, военной Москве - в
часы отдыха от работывгазетеи"ОкнахТАСС".Мнехотелосьнаписать
жизнерадостную сказку для тех ребят,которыевновьнаполнятнашитеатры
после победы, завоеванной их отцами.
Тему "Военной почты" мне подсказали на фронте бойцы,которымячитал
первую свою "Почту". Почти все, что я написал в этих стихах, мнерассказали
фронтовые почтальоны.
"Ледянойостров"яначалписать,прочитавгазетноесообщение о
враче-герое, о его прыжке с парашютом на один из Новосибирскихостровов,а
кончил книжку только после встречи с человеком, совершившим этот подвиг, - с
капитаном медицинской службы Бурениным.
Вот Вам несколько фактов из моей жизни. Повторяю, в устном разговорея
мог бы рассказать Вам гораздо больше и полнее о сущности той работы, которую
проделали писатели моего поколения. Я думаю, что дляВашейтемынуженне
сухой перечень дат и внешних событий. Гораздо важнеепоказатьхотябына
примере одного писателя, какой путь прошланашасоветскаялитературадля
детей, какие задачи она ставила перед собой и ставит сейчас. Это - главное.
Желаю Вам успеха в работе.
Сердечный привет.
С. Маршак
1 В письме от 23 февраля 1950 года А. П. Бегучева (Саратов),студентка
пятого курса филологического факультетауниверситета,рассказалаосвоей
дипломной работе, посвященнойтворчествупоэта;задаларядвопросовпо
биографии поэта.
|
Письма Маршака 
